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La primera sección de este trabajo introduce los aspectos principales de las herramientas educativas a través de Internet (e-learning), con énfasis en las herramientas que ofrece la Web 2.0, especialmente las wiki. Trata brevemente el impacto de Wikipedia en el ámbito académico y educativo; y finaliza comentando el interés de la evaluación del desempeño de los usuarios en este tipo de sitios web.
La segunda sección está dedicada a presentar los trabajos precedentes más relevantes en el ámbito de la evaluación del desempeño de los usuarios de sitios web educativos.
En el tercer capítulo introduzco los materiales y métodos con los que he realizado este trabajo. Por un lado hablo de MediaWiki como herramienta de gestión de sitios wiki, con énfasis en su estructura para el desarrollo de extensiones y el registro de acciones de los usuarios. También presento los métodos y herramientas utilizados para el diseño, construcción y validación del software generado en el proyecto.
A continuación se describen los sitios wiki en los que se ha utilizado la herramienta desarrollada.
La quinta sección describe en detalle el módulo desarrollado; incluyendo la arquitectura física y lógica de la misma, así como los manuales técnico, readministración y de usuario. Las licencias de uso, código fuente, pruebas de validación y ejemplos de uso se presentan como apéndices al trabajo para mejorar su consulta.
La sección seis presenta los principales resultados de la herramienta de visualización, tanto desde el punto de vista del usuario, como del administrador del sistema.
Por último, en la séptima y última sección de esta tesis presento las conclusiones extraídas en la misma; seguido de las posibles futuras vías de trabajo –desde la perspectiva tecnológica de ampliación, mejora y evaluación de la herramienta, y desde una perspectiva de investigación de la evaluación y mejora de los sistemas de gestión de contenidos, sean éstos enfocados a la educación o generalistas.
